O Poder da Música

A importância da musicoterapia na Educação Infantil.

Esse trabalho utiliza a música e seus elementos (melodia, som, ritmo e harmonia), com o objetivo de promover mudanças físicas, mentais, sociais e cognitivas em uma pessoa, ou grupo de pessoas, com problemas de saúde ou de comportamento. Seus benefícios vão desde crianças a idosos, tendo um amplo campo de atuação.

Por trabalhar com o som, a música é uma forma de expressão inerente ao ser humano, sendo capaz de romper bloqueios relacionais e facilitar a emergência de situações conflituosas que podem ser trabalhadas e elaboradas.

A música conduz a auto-compreensão, ao desenvolvimento da capacidade de utilizar o potencial individual e dessa forma é capaz de gerar independência, equilíbrio e maturação. A musicoterapia facilita o processo de aquisição e desenvolvimento e promove a melhoria do rendimento da aprendizagem.

As atividades relacionadas à música servem de estímulo para crianças com dificuldades de aprendizagem e contribuem para a inclusão de crianças portadoras de necessidades especiais. As atividades de musicalização, por exemplo, servem como estímulo a realização e o controle de movimentos específicos, contribuem na organização do pensamento, e as atividades em grupo favorecem a cooperação e a comunicação.Além disso, a criança fica envolvida numa atividade cujo objetivo é ela mesma, onde o importante é o fazer, participar, não existe cobrança de rendimento, sua forma de expressão é respeitada, sua ação é valorizada, e através do sentimento de realização ela desenvolve a auto-estima.

“A investigação científica dos aspectos e processos psicológicos ligados à música é tão antiga quanto as origens da psicologia como ciência”. Bréscia, 2003 - p. 41.

[foto: Musicoterapêuta Ana Cristina Mussalem - Hospital Geral de Guarus]